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Pendant la pandémie, l'enseignement traditionnel a été remis en question et de nouvelles formes d'interaction entre les étudiants et les enseignants sont apparues. L'objectif général de cette recherche était d'analyser les technologies de l'information et de la communication et le connectivisme.Par conséquent, on estime que la communauté internationale exige des actions éducatives dans lesquelles les étudiants acquièrent des connaissances et des aptitudes pour améliorer leurs compétences numériques (Valverde, 2018).