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Ce travail traite de la question des besoins spéciaux des étudiants dans la matière de l'anglais dans le domaine de la formation générale de base de l'Universidad Veracruzana, ces expériences éducatives I et II sont une condition obligatoire pour l'obtention de n'importe lequel des diplômes offerts par l'Université. . L'objectif de ce travail est d'identifier les capacités qu'ont les professeurs d'université à faire des ajustements de programme pour l'enseignement de la langue anglaise de manière à faciliter l'apprentissage des jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN), en utilisant les ressources technologiques disponibles dans nos facultés.