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Les réformes systémiques en Russie à la fin du 20ème siècle ont déterminé la nécessité de développer un type de personnalité activiste. Ses principales caractéristiques sont la responsabilité, l'indépendance, la volonté de prendre des risques et une attitude d'activité. L'une des réponses à ces attentes sociales est la maîtrise active du monde moderne par les étudiants des différentes régions de Russie, l'évaluation des opportunités de croissance sociale, qui sont présentées aux jeunes dans les démocraties occidentales. En utilisant le matériel de la recherche sociologique, l'auteur montre l'expérience des étudiants russes de province, acquise aux États-Unis pendant leur participation à des programmes de travail. La monographie examine également la perception qu'ont les jeunes de Russie et des pays de la CEI de leurs expériences dans l'enseignement supérieur en Allemagne. Le lecteur trouvera dans cette monographie une description des problèmes réels rencontrés par les étudiants russes lorsqu'ils étudient à l'étranger, lorsqu'ils se préparent à partir travailler à l'étranger pendant les vacances d'été et dans le cadre de leur vie quotidienne "américaine". Cette monographie s'adresse aux sociologues, aux enseignants et aux étudiants diplômés, ainsi qu'à un large public d'étudiants.
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