Andere Kunden interessierten sich auch für
![Illusionen om det hele menneske]( "Illusionen om det hele menneske")
Illusionen om det hele menneske26,99 €![Sin Against the Innocents]( "Sin Against the Innocents")
Sin Against the Innocents56,99 €![El yo sin límites: explorando las dimensiones de la trascendencia]( "El yo sin límites: explorando las dimensiones de la trascendencia")
El yo sin límites: explorando las dimensiones de la trascendencia30,99 €![MK Ultra - Abuso ritual y control mental: Herramientas de dominación de la religión sin nombre]( "MK Ultra - Abuso ritual y control mental: Herramientas de dominación de la religión sin nombre")
MK Ultra - Abuso ritual y control mental: Herramientas de dominación de la religión sin nombre47,99 €![Die Psychologie des Mannes]( "Die Psychologie des Mannes")
Die Psychologie des Mannes17,95 €![Über den Umgang mit Borderline-Patienten]( "Über den Umgang mit Borderline-Patienten")
Über den Umgang mit Borderline-Patienten17,95 €![Multiple Intelligenzen in der Psychologie nach der Theorie von Howard Gardner]( "Multiple Intelligenzen in der Psychologie nach der Theorie von Howard Gardner")
Multiple Intelligenzen in der Psychologie nach der Theorie von Howard Gardner17,95 €
Diploma Thesis from the year 2000 in the subject Psychology - Personality Psychology, grade: godkänt, Lund University (Psykologiska Institutionen), course: Psykologprogrammet, language: Swedish, abstract: Psykologexamensuppsats, Institutionen för Psykologi, Lunds Universitet, Vol II, Nr 34
Mot bakgrund av en kort litteraturkritik vad gäller kvinnlig homosexualitet i en utvecklingspsykologisk kontext gör författaren gällande att lesbiska kvinnors utveckling behöver synliggöras i teori och forskning p.g.a. ett bristfälligt och missvisande kunskapsläge inom psykologin.
I arbetets teoridel hanteras ämnet med två olika teoribildningar: a) objektrelationsteorin, representerat genom feministen Chodorows modell för flickans psykologiska utveckling, och b) social konstruktionism och dess homosexuella forskningsområde queer theory. Den för båda teoribildningarna gemensamma synen på mänsklig utveckling som en interaktiv process, där inre föreställningar, personens relationer och berättandet är centrala faktorer, ligger till grund för ett testinstrument, kallad "standardberättelse", i arbetets kvalitativa undersökning om lesbiska kvinnors barndom.
Studien genomfördes 1993 och genererade ett material av 17 skriftliga barndomsskildringar från kvinnor i åldrarna 19 till 52 år, som alla hade en lesbisk eller bisexuell identitet. De till innehållet mycket olika berättelserna återger en mångfald av psykologiska och sociala uppväxtvillkor, av olika tankar, upplevelser, beteenden och erfarenheter. Samtidigt innehåller texterna gemensamma mönster: berättandet sker inom ramen för en specifik lesbisk diskurs.. Kollektiva föreställningar kring kvinnlig homosexualitet, exempelvis föreställningen om den "normala lesbiska" flickan som sedan barnsben känt en dragning till kvinnor, visar på att den lesbiska diskursen kopplar sexuell identitet till personligheten. Likaså tyder kollektiva föreställningar om pojkflickor och andra form
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Mot bakgrund av en kort litteraturkritik vad gäller kvinnlig homosexualitet i en utvecklingspsykologisk kontext gör författaren gällande att lesbiska kvinnors utveckling behöver synliggöras i teori och forskning p.g.a. ett bristfälligt och missvisande kunskapsläge inom psykologin.
I arbetets teoridel hanteras ämnet med två olika teoribildningar: a) objektrelationsteorin, representerat genom feministen Chodorows modell för flickans psykologiska utveckling, och b) social konstruktionism och dess homosexuella forskningsområde queer theory. Den för båda teoribildningarna gemensamma synen på mänsklig utveckling som en interaktiv process, där inre föreställningar, personens relationer och berättandet är centrala faktorer, ligger till grund för ett testinstrument, kallad "standardberättelse", i arbetets kvalitativa undersökning om lesbiska kvinnors barndom.
Studien genomfördes 1993 och genererade ett material av 17 skriftliga barndomsskildringar från kvinnor i åldrarna 19 till 52 år, som alla hade en lesbisk eller bisexuell identitet. De till innehållet mycket olika berättelserna återger en mångfald av psykologiska och sociala uppväxtvillkor, av olika tankar, upplevelser, beteenden och erfarenheter. Samtidigt innehåller texterna gemensamma mönster: berättandet sker inom ramen för en specifik lesbisk diskurs.. Kollektiva föreställningar kring kvinnlig homosexualitet, exempelvis föreställningen om den "normala lesbiska" flickan som sedan barnsben känt en dragning till kvinnor, visar på att den lesbiska diskursen kopplar sexuell identitet till personligheten. Likaså tyder kollektiva föreställningar om pojkflickor och andra form
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.