L'Escole des filles, réimpression complète du texte original sur la contrefaçon hollandaise de 1668, est une oeuvre satirique innovante et provocatrice qui explore la condition féminine et l'éducation des femmes au XVIIe siècle. À travers une prose mordante et un style narratif direct, Michel Millot dépeint la lutte intellectuelle des jeunes filles face à un système patriarcal rigide. L'oeuvre s'inscrit dans le contexte littéraire de la période classique, teintée d'un élan d'émancipation qui commence à voir le jour au sein de la société française. Les réflexions critiques autour de l'éducation et de la morale y sont omniprésentes, offrant une perspective avant-gardiste qui remet en question les normes sociales établies. Michel Millot, en tant qu'auteur, est le produit d'une époque marquée par des tensions politiques et culturelles. Sa formation et son engagement dans les débats sociaux de son temps l'ont amené à aborder des thématiques complexes liées à l'identité de et aux enjeux de l'égalité des sexes. Sa plume incisive peut être interprétée comme une réponse à une époque où les femmes commençaient à revendiquer une place dans le discours intellectuel et social. Je recommande vivement L'Escole des filles à tout lecteur désireux de comprendre les racines des luttes féministes contemporaines à travers le prisme du XVIIe siècle. Ce livre représente non seulement un document historique fascinant, mais aussi une réflexion intemporelle sur l'émancipation et le droit à l'éducation. L'oeuvre de Millot incite à une relecture critique des discours sur la place des femmes dans la société, et constitue une lecture essentielle pour quiconque s'intéresse à la littérature et à l'histoire des idées.