Die Längsschnittuntersuchung über die Entwicklung des Lesens und Schreibens während der gesamten Pflichtschulzeit beschäftigt sich mit dem Lesenlernen ebenso wie mit Schwierigkeiten beim Worterkennen, Rechtschreiben und in der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit. Besonderen Wert wird darauf gelegt, die Bedeutung des Unterrichts für die beträchtlichen Unterschiede im Leistungsstand verschiedener Klassen und für große Persistenz von Lese- und Schreibschwierigkeiten herauszuarbeiten. Das Buch bietet eine Fülle von Anregungen für den Unterricht und die Förderung schwacher Schüler.