LESEZUG/Profi: Waldhof Vier Pfoten - Rittig, Gabriele
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Der G&G-Lesezug - die österreichische Erstlesereihe! In der Tierpension Waldhof finden Tiere liebevolle Aufnahme, solange sich ihre Besitzer nicht um sie kümmern können. Ivonne vom Waldhof und ihre Freundin Tamara verbringen jede freie Minute mit den Tieren. Richtig spannend wird es, als die Mädchen in einer verwahrlosten Hütte eine verletzte, herrenlose Hündin mit vier süßen Welpen entdecken und auf den Waldhof bringen. ab 8/9 Jahren unterschiedliche Schriftgrößen und -bilder einfärbige Illustrationen für Kinder die schon "richtige" Leser sind

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Produktbeschreibung
Der G&G-Lesezug - die österreichische Erstlesereihe! In der Tierpension Waldhof finden Tiere liebevolle Aufnahme, solange sich ihre Besitzer nicht um sie kümmern können. Ivonne vom Waldhof und ihre Freundin Tamara verbringen jede freie Minute mit den Tieren. Richtig spannend wird es, als die Mädchen in einer verwahrlosten Hütte eine verletzte, herrenlose Hündin mit vier süßen Welpen entdecken und auf den Waldhof bringen. ab 8/9 Jahren unterschiedliche Schriftgrößen und -bilder einfärbige Illustrationen für Kinder die schon "richtige" Leser sind
Autorenporträt
Gabriele Rittig wurde 1971 in Wien geboren. In ihrer Kindheit verbringt sie die Wochenenden im Rax/Semmeringgebiet, wo sie zusammen mit ihren beiden Brüdern viele Eindrücke sammelt, die sich später in ihren Büchern wiederfinden. 1996 übernimmt sie die Leitung der englischen Bildagentur Pictor in Wien und bleibt dort, bis die dritte Tochter geboren wird. Im selben Jahr beginnt sie für ihre beiden älteren Töchter eine Geschichte zu schreiben. Anfangs noch ein Hobby, wird das Schreiben bald zur Leidenschaft und auch zu ihrem Hauptberuf. Unter anderem entstehen die Erfolgsserien "Anziehende Geschichten", "Mission Zeitreise", "Mythania" sowie Bücher in der österreichischen Erstlesereihe "Lesezug".Ihre interaktiven Lesungen führen sie in Schulen im gesamten deutschsprachigen Raum. Es ist ihr ein Anliegen, Kindern die faszinierende Welt der Bücher und das Lesen als eine der wichtigsten Kompetenzen näherzubringen.