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Les êtres humains utilisent le mouvement pour apprendre à connaître leur monde, pour fonctionner dans le monde au fur et à mesure qu'ils grandissent et mûrissent, et pour maintenir un corps sain. Les individus doivent apprendre à bouger et, en même temps, à bouger pour apprendre. Les enfants explorent leur monde par le mouvement et établissent des liens fondamentaux entre l'action et la réalité par le mouvement. L'étude scientifique et les principes qui sous-tendent l'apprentissage moteur fournissent l'orientation et une base sous-jacenteà l'apprentissagemoteur .On parle d'apprentissagemoteurlorsque des processus complexes dans le cerveau se produisent en réponse à la pratique ou à l'expérience d'une certaine compétence, entraînant des changements dans le système nerveux central qui permettent la production d'une nouvelle compétence motrice. Leprocessus d'amélioration des compétences motrices par la pratique, avec des changements durables dans la capacité de réponse. Le cervelet et les noyaux basaux jouent un rôle majeur dans cette coordination.