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O letramento informacional oportuniza condições para que os alunos surdos se tornem realmente leitores e não apenas codificadores e decodificadores dos símbolos gráficos, habilidade primordial para a inserção na sociedade de mercado. E, cabe à educação articular o desenvolvimento das tecnologias, o mercado cada vez mais globalizado, a informação como fator de crescimento e promover o aprendizado contínuo.

Produktbeschreibung
O letramento informacional oportuniza condições para que os alunos surdos se tornem realmente leitores e não apenas codificadores e decodificadores dos símbolos gráficos, habilidade primordial para a inserção na sociedade de mercado. E, cabe à educação articular o desenvolvimento das tecnologias, o mercado cada vez mais globalizado, a informação como fator de crescimento e promover o aprendizado contínuo.
Autorenporträt
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1998), graduação em Letras-Libras/ UFG, Especialização em Língua Portuguesa: Ensino de Literatura(2001), Especialização em Letramento Informacional (2015) e Mestrado em Educação pela PUC Goiás (2004). Atualmente é professora da Escola de Governo Henrique Santillo/SEGPLAN-GO.