Jéssica Maís Antunes, Rosemari Lorenz Martins

LETTERATURA PER BAMBINI:

COSTRUIRE PRATICHE PEDAGOGICHE PER LO SVILUPPO DELLE LINGUE

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Il tema di questa ricerca è lo sviluppo linguistico dei bambini di 3 e 4 anni in una scuola materna di Campo Bom/RS, attraverso una proposta pedagogica incentrata sul lavoro con la letteratura per bambini, con lo scopo di verificare in che misura le attività con la letteratura possono contribuire all'alfabetizzazione emergente di questi bambini. Per sviluppare questo lavoro, è stato creato e applicato un copione di lettura. Inoltre, altri momenti di lettura e narrazione sono stati eseguiti per e dagli studenti. Prima di sviluppare il progetto, la scala di alfabetizzazione emergente è stata applicata ai partecipanti alla ricerca, al fine di scoprire quali conoscenze avevano già sul mondo dell'alfabetizzazione. Dopo l'implementazione del progetto, gli studenti sono stati valutati al fine di verificare nuovamente le loro prestazioni per quanto riguarda i componenti della scala di alfabetizzazione emergente.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 176
• Erscheinungstermin: 24. August 2021
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 11mm
• Gewicht: 280g
• ISBN-13: 9786204032283
• ISBN-10: 6204032283
• Artikelnr.: 62512757

Autorenporträt

Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Pampa (2014), Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2016) e Mestra pelo curso de Mestrado Profissional em Letras da Universidade Feevale (2020). Atualmente é professora da educação infantil no município de Campo Bom/RS.