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Durante la formazione accademica, sono molte le domande e le motivazioni che ci portano a riflettere su determinati argomenti e proposte. Questa ricerca non è stata diversa e, attraverso lo studio dei libri per bambini e della vita quotidiana che ci circonda, è emersa la sfida della letteratura. Spesso si tende a pensare al lato duro, negativo e problematico della letteratura (quanto la lettura non piaccia a studenti e insegnanti). In questo lavoro abbiamo voluto percorrere una strada diversa, più leggera, interessante e stimolante. Pensare alla positività della letteratura, a come e perché le…mehr

Produktbeschreibung
Durante la formazione accademica, sono molte le domande e le motivazioni che ci portano a riflettere su determinati argomenti e proposte. Questa ricerca non è stata diversa e, attraverso lo studio dei libri per bambini e della vita quotidiana che ci circonda, è emersa la sfida della letteratura. Spesso si tende a pensare al lato duro, negativo e problematico della letteratura (quanto la lettura non piaccia a studenti e insegnanti). In questo lavoro abbiamo voluto percorrere una strada diversa, più leggera, interessante e stimolante. Pensare alla positività della letteratura, a come e perché le persone sono incantate dai testi letterari. La ricerca ha quindi cercato di capire come un gruppo di lettori adulti residenti a Lajeado, partecipanti al progetto di formazione pedagogica e di estensione del pensiero nomade, giustifichi la propria passione per la letteratura. In che modo e con quali mezzi si sono avvicinati al genere letterario fino a diventare lettori voraci? L'applicazione del lavoro è stata un Sarau letterario.
Autorenporträt
Soy Adriana Magagnin Mauer, licenciada en Pedagogía por la Universidad Univates. Tengo un posgrado en Gestión y Supervisión del Colegio Dom Alberto. Trabajo en educación desde 2007. Me apasiona la educación y la literatura.