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Ce livre décrit les problèmes auxquels l'éducation est confrontée au Mozambique. Il s'agit d'une collection de lettres écrites par l'auteur à différentes personnes qui peuvent faire quelque chose pour aider l'éducation à prendre une nouvelle direction. Il les invite à réfléchir à leur rôle. Par conséquent, chacun doit faire sa part et, en fin de compte, créer des synergies qui peuvent contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation dans le pays. Bien qu'il souligne les problèmes et les difficultés auxquels sont confrontés les enseignants, les élèves et l'ensemble du système, il…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre décrit les problèmes auxquels l'éducation est confrontée au Mozambique. Il s'agit d'une collection de lettres écrites par l'auteur à différentes personnes qui peuvent faire quelque chose pour aider l'éducation à prendre une nouvelle direction. Il les invite à réfléchir à leur rôle. Par conséquent, chacun doit faire sa part et, en fin de compte, créer des synergies qui peuvent contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation dans le pays. Bien qu'il souligne les problèmes et les difficultés auxquels sont confrontés les enseignants, les élèves et l'ensemble du système, il nourrit l'espoir qu'ils peuvent être résolus et que l'ensemble du système éducatif peut s'améliorer. Animé par cet espoir, l'auteur propose de créer des partenariats éducatifs afin que les élèves puissent être préparés à évoluer dans ce monde complexe. Quels partenariats ? Le livre en propose quelques-uns... .
Autorenporträt
Diplômée en enseignement des mathématiques de l'Université pédagogique, titulaire d'une maîtrise en gestion du développement de l'Université catholique du Mozambique (UCM) et candidate au doctorat en innovation éducative (UCM). Assistant universitaire à l'UCM-Tete. Il a participé à des événements scientifiques tels que des conférences scientifiques, des symposiums, des congrès et des conférences internationales.