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La formazione e il perfezionamento si occupano delle condizioni di vita dei bambini e degli adolescenti nelle società europee contemporanee e riflettono i concetti della politica educativa dell'UE sull'infanzia e la gioventù, nonché i contenuti di apprendimento della storia politica e sociale europea e del sistema politico dell'Unione europea. Con il Libro Bianco "Un nuovo impulso per la gioventù europea" nel 2001, la politica europea della gioventù ha raggiunto un punto di massimo temporaneo.