L'evoluzione del legame di attaccamento nella prima infanzia - Brunier, Stephanie
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La prima infanzia è un periodo ricco di acquisizioni e scoperte per il bambino, che si consolidano anche grazie alla qualità delle relazioni che instaura con le persone che lo circondano. Il legame che egli sviluppa, in primis, con la madre sarà significativo per la sua crescita. Essa, infatti, rappresenta il caregiver per eccellenza con il quale il bambino costruisce un legame di attaccamento, sicuro o insicuro, a seconda della qualità delle cure e delle attenzioni che riceve costantemente. Con il tempo il bambino incontrerà sempre più figure con il quale potrà formare delle relazioni…mehr

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Produktbeschreibung
La prima infanzia è un periodo ricco di acquisizioni e scoperte per il bambino, che si consolidano anche grazie alla qualità delle relazioni che instaura con le persone che lo circondano. Il legame che egli sviluppa, in primis, con la madre sarà significativo per la sua crescita. Essa, infatti, rappresenta il caregiver per eccellenza con il quale il bambino costruisce un legame di attaccamento, sicuro o insicuro, a seconda della qualità delle cure e delle attenzioni che riceve costantemente. Con il tempo il bambino incontrerà sempre più figure con il quale potrà formare delle relazioni importanti. Fra tutte un esempio è dato dall'educatore, un soggetto determinante per l'inserimento in un servizio rivolto alla prima infanzia. L'aspetto fondamentale, in questo delicato momento di passaggio, riguarda da un lato la capacità del genitore di "lasciare andare" il proprio figlio e, dall'altro, per quanto concerne l'educatore, la messa in atto di una professionalità in grado di accogliere il nuovo arrivato e, insieme, la sua famiglia. Il professionista educativo si impegna così su più fronti, intrecciando costantemente teoria e pratica, per riuscire a leggere tra le righe ciò che accade.
Autorenporträt
Stéphanie Brunier è nata nel 1994 ad Aosta, cresce e frequenta i primi cicli scolastici nella sua amata Valle, per poi trasferirsi nel capoluogo Piemontese per intraprendere l'Università. Da sempre interessata agli studi Umanistici, in particolare alla pedagogia, si laurea in Scienze dell'educazione all'Università degli Studi di Torino nel 2017.