V monografii po-nowomu issleduütsq problemy opredeleniq mehanizmow i zakonomernostej, lezhaschih w osnowe obogascheniq slowarnogo zapasa uchaschihsq w hode owladeniq uchebnym qzykowym materialom putem semanticheskoj sistematizacii lexiki; woprosy ee opisaniq, otbora w didakticheskih celqh i optimal'nyh putqh prezentacii w processe prepodawaniq russkogo qzyka kak nerodnogo. Rassmotrenie mnogogrannoj suschnosti processa obucheniq lexike i lexicheskogo aspekta kak integral'nogo obrazowaniq, wbiraüschego w sebq edinicy raznyh qzykowyh urownej i wyrazhaüschego edinstwo i wzaimoswqz' soderzhatel'noj i formal'no-grammaticheskoj storon LE, pozwolqet obosnowat' äffektiwnuü nauchno-metodicheskuü sistemu oswoeniq kommunikatiwno aktual'nogo qdra slowarnogo sostawa izuchaemogo qzyka. Awtorom w celqh prognozirowaniq interferiruüschego wliqniq predlagaütsq metodicheskaq tipologiq lexicheskogo stroq russkogo qzyka w sopostawlenii s kazahskim (rodnym) qzykom obuchaüschihsq, a takzhe tehnologiq formirowaniq lexicheskoj kompetencii w aspekte kommunikatiwnoj naprawlennosti obucheniq.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.