36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

El presente trabajo constituye el informe final del proceso de investigación realizado motivado, en virtud de la necesidad de incrementar causales de destitución al Rector (a) y Vicerrectores (as) en la Ley Orgánica de Educación Superior; ya que dentro de la LOES solo existen sanciones a las instituciones como tal, más no a los responsables directos de los actos irregulares cometidos en el ejercicio de su función. Por lo expuesto considero que se debe incorporar en la legislación ecuatoriana, para tener seguridad jurídica y un proceso ágil y expedito para su sanción. Esta tesis contiene…mehr

Produktbeschreibung
El presente trabajo constituye el informe final del proceso de investigación realizado motivado, en virtud de la necesidad de incrementar causales de destitución al Rector (a) y Vicerrectores (as) en la Ley Orgánica de Educación Superior; ya que dentro de la LOES solo existen sanciones a las instituciones como tal, más no a los responsables directos de los actos irregulares cometidos en el ejercicio de su función. Por lo expuesto considero que se debe incorporar en la legislación ecuatoriana, para tener seguridad jurídica y un proceso ágil y expedito para su sanción. Esta tesis contiene referentes conceptuales y elementos doctrinarios que permiten la comprensión de la problemática jurídica; basándome en los datos recabados a los expertos del Derecho, tanto como a la ciudadanía que ha vivido el problema latente, y como resultado de este proceso indagatorio, me permitió formular como propuesta jurídica: la incrementación de causales para la destitución al Rector (a) y Vicerrectores (as) en la Ley Orgánica de Educación Superior de la República del Ecuador.
Autorenporträt
Verónica Capelo, nacida en Cuenca, Ecuador en 1995, abogada de profesión, oradora, miembro de la Casa de Cultura Ecuatoriana Núcleo de Loja, ex representante Estudiantil de la Universidad Nacional de Loja. Apasionada por la lucha de los Derechos Estudiantiles y por generar una conciencia colectiva sobre una educación publica de calidad y calidez.