35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Le livre présente une approche de la corporéité. Premièrement, on éclaire le sens de quelques termes. Après, on questionne le modèle actuel de l'homme, à partir de la perspective éducative. Les institutions éducatives ont, qu'elles le veuillent ou non, qu'elles en soient conscientes ou non, un modèle d'être humain, duquel elles font dépendre toute leur activité. Ensuite, on parle de la corporéité malade, de la relation de l'alimentation avec la corporéité, du consumérisme, de la culture de la concurrence et de la sexualité et de manière cohérente, l'analyse se termine par un appel à…mehr

Produktbeschreibung
Le livre présente une approche de la corporéité. Premièrement, on éclaire le sens de quelques termes. Après, on questionne le modèle actuel de l'homme, à partir de la perspective éducative. Les institutions éducatives ont, qu'elles le veuillent ou non, qu'elles en soient conscientes ou non, un modèle d'être humain, duquel elles font dépendre toute leur activité. Ensuite, on parle de la corporéité malade, de la relation de l'alimentation avec la corporéité, du consumérisme, de la culture de la concurrence et de la sexualité et de manière cohérente, l'analyse se termine par un appel à l'intériorité et à la spiritualité marquée par une forte relation entre la corporéité et la Transcendance.
Autorenporträt
O. V. Herrera est Docteur en Développement Educatif et Licencié en Sciences Théologiques, Religieuses et en Pédagogie des Sciences Sociales. A. A. Muñoz est Ingénieur en Electronique et en Communication et Licencié en Sciences Théologiques. Celui-ci est Docteur en Pédagogie, possédant un Doctorat en Humanités et en Comportement Organisationnel.