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Cet ouvrage vous transporte dans une salle de classe où les théories d'apprentissage se heurtent à la réalité des pratiques, devant un public hétérogène sur les plans sociaux, culturels et celui des savoirs. A la volonté de vous faire participer à des manières d'apprendre et d'enseigner, cet ouvrage vous donne à réfléchir sur les théories telles qu'on les enseigne dans les amphithéâtres des universités. C'est un livre qui s'adresse essentiellement aux professeurs et étudiants de Français langue étrangère

Produktbeschreibung
Cet ouvrage vous transporte dans une salle de classe où les théories d'apprentissage se heurtent à la réalité des pratiques, devant un public hétérogène sur les plans sociaux, culturels et celui des savoirs. A la volonté de vous faire participer à des manières d'apprendre et d'enseigner, cet ouvrage vous donne à réfléchir sur les théories telles qu'on les enseigne dans les amphithéâtres des universités. C'est un livre qui s'adresse essentiellement aux professeurs et étudiants de Français langue étrangère
Autorenporträt
Doctorant à L'Université Lorraine, mes recherches portent essentiellement sur l'analyse du discours, l'analyse textuelle des discours, la linguistique textuelle et l'énonciation. J'ai également eu une formation en Français langue étrangère et en littérature moderne