LIBERTÉS INSTRUMENTALES POUR LES PERSONNES SOURDES - Natal, Dinair Iolanda Da Silva
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Cet ouvrage traite de la participation des personnes sourdes à la société, cherchant à mettre en valeur leur mouvement social et leur communauté dans la conquête des droits sociaux, c'est-à-dire une expansion des libertés instrumentales, comme le propose Amartya Sen qui traite le «développement comme». L'objectif général de la recherche était d'analyser une expansion des libertés instrumentales de la population sourde vivant sur la côte du Paraná, un possible socio-développement, et comme objectifs spécifiques: Comprendre la surdité dans son aspect clinique et social; Examiner comment les…mehr

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Produktbeschreibung
Cet ouvrage traite de la participation des personnes sourdes à la société, cherchant à mettre en valeur leur mouvement social et leur communauté dans la conquête des droits sociaux, c'est-à-dire une expansion des libertés instrumentales, comme le propose Amartya Sen qui traite le «développement comme». L'objectif général de la recherche était d'analyser une expansion des libertés instrumentales de la population sourde vivant sur la côte du Paraná, un possible socio-développement, et comme objectifs spécifiques: Comprendre la surdité dans son aspect clinique et social; Examiner comment les politiques publiques sont dirigées vers les personnes atteintes de surdité au Brésil; Observer le développement humain de l'expansion des libertés; Comprendre l'inclusion sociale des enfants sourds dans les familles de personnes non sourdes; Enquêter sur l'expansion des opportunités pour les personnes sourdes dans les espaces d'éducation et de travail sur la côte du Paraná.
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Autorenporträt
Maestría en Desarrollo Territorial Sostenible - UFPR, Especialista en Metodología de la Enseñanza de la Filosofía y Sociología por la Facultad de Administración, Ciencias, Educación y Letras - FACEL, Especialista en Educación Bilingüe para Sordos Libras / Lengua Portuguesa por el Instituto Paranaense de Enseñanza -IPE, licenciado en Pedagogía y Lengua Portuguesa.