Andere Kunden interessierten sich auch für
![Problemy oceniwaniq zanqtij, s kotorymi stalkiwaütsq prepodawateli anglijskogo qzyka]( "Problemy oceniwaniq zanqtij, s kotorymi stalkiwaütsq prepodawateli anglijskogo qzyka")
Problemy oceniwaniq zanqtij, s kotorymi stalkiwaütsq prepodawateli anglijskogo qzyka15,99 €![Rodnye i nerodnye uchitelq anglijskogo qzyka w Saudowskoj Arawii]( "Rodnye i nerodnye uchitelq anglijskogo qzyka w Saudowskoj Arawii")
Rodnye i nerodnye uchitelq anglijskogo qzyka w Saudowskoj Arawii15,99 €![Professionalizaciq prepodawaniq anglijskogo qzyka w Kamerune]( "Professionalizaciq prepodawaniq anglijskogo qzyka w Kamerune")
Professionalizaciq prepodawaniq anglijskogo qzyka w Kamerune36,99 €![Vnedrenie zadanij na razwitie kriticheskogo myshleniq w klasse anglijskogo qzyka dlq nachinaüschih]( "Vnedrenie zadanij na razwitie kriticheskogo myshleniq w klasse anglijskogo qzyka dlq nachinaüschih")
Vnedrenie zadanij na razwitie kriticheskogo myshleniq w klasse anglijskogo qzyka dlq nachinaüschih15,99 €![Motiwaciq i metakogniciq pri izuchenii anglijskogo qzyka]( "Motiwaciq i metakogniciq pri izuchenii anglijskogo qzyka")
Motiwaciq i metakogniciq pri izuchenii anglijskogo qzyka44,99 €![Virtual'noe soobschestwo dlq izucheniq anglijskogo qzyka i formirowaniq kompetencij]( "Virtual'noe soobschestwo dlq izucheniq anglijskogo qzyka i formirowaniq kompetencij")
Virtual'noe soobschestwo dlq izucheniq anglijskogo qzyka i formirowaniq kompetencij32,99 €![Professionalizaciq anglijskogo qzyka dlq trudoustrojstwa indijskih wypusknikow]( "Professionalizaciq anglijskogo qzyka dlq trudoustrojstwa indijskih wypusknikow")
Professionalizaciq anglijskogo qzyka dlq trudoustrojstwa indijskih wypusknikow40,99 €
Cel' dannoj knigi - issledowat' w swete prikladnoj lingwistiki i analiza francuzskogo diskursa identichnost' prepodawatelej anglijskogo qzyka w shtate Tokantins cherez ubezhdeniq, prisutstwuüschie w ih diskursah o prepodawanii anglijskogo qzyka, s tem chtoby opredelit', kak ih identichnost' (re)konstruiruetsq na osnowe ätih ubezhdenij i kak oni wliqüt na ih prakticheskuü deqtel'nost'. Nasha gipoteza w dannom issledowanii zaklüchaetsq w tom, chto nam neobhodimo ponqt' ätu konstrukciü identichnosti prepodawatelq anglijskogo qzyka, chtoby na ee osnowe predlozhit' uchebnye programmy i metodiki, bolee podhodqschie dlq nashej mestnoj real'nosti, a takzhe dlq nashej tekuschej dejstwitel'nosti.