L'identità del coordinatore pedagogico - Cordeiro de Oliveira, Jane
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L'influenza delle politiche sulla costituzione della funzione di coordinatore pedagogico nelle scuole municipali della città di Rio de Janeiro nel periodo che va dal regime militare a oggi, insieme ai dilemmi e ai conflitti che circondano la formazione dell'identità di questo professionista. Le attribuzioni del coordinatore hanno subito trasformazioni in concomitanza con i cambiamenti delle politiche educative e questo studio mira a dimostrare come questo processo avvenga nelle scuole pubbliche della città di Rio de Janeiro.

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Produktbeschreibung
L'influenza delle politiche sulla costituzione della funzione di coordinatore pedagogico nelle scuole municipali della città di Rio de Janeiro nel periodo che va dal regime militare a oggi, insieme ai dilemmi e ai conflitti che circondano la formazione dell'identità di questo professionista. Le attribuzioni del coordinatore hanno subito trasformazioni in concomitanza con i cambiamenti delle politiche educative e questo studio mira a dimostrare come questo processo avvenga nelle scuole pubbliche della città di Rio de Janeiro.
Autorenporträt
Master e dottorato in Educazione presso la Pontificia Università Cattolica di Rio de Janeiro (PUC-Rio). Laureata in Geografia presso l'Università Statale di Rio de Janeiro (UERJ). Ha lavorato come coordinatrice pedagogica dal 2003 al 2011 in una scuola pubblica. Attualmente lavora come insegnante di geografia nella scuola primaria della città di Rio de Janeiro.