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Esta pesquisa mostra os resultados de uma pesquisa que analisa as relações entre liderança, orientação para estratégia e orientação para o conhecimento, além de examinar como estas três variáveis são influenciadas pela filosofia e valores da organização e pelas características de líderes e liderados. Os constructos, alguns utilizados em pesquisas anteriores e outros desenvolvidos nesta pesquisa, foram validados pela análise fatorial e utilizados na análise de regressão para teste das hipóteses da pesquisa. O referencial teórico e os resultados proporcionam aos gestores insights práticos a…mehr

Produktbeschreibung
Esta pesquisa mostra os resultados de uma pesquisa que analisa as relações entre liderança, orientação para estratégia e orientação para o conhecimento, além de examinar como estas três variáveis são influenciadas pela filosofia e valores da organização e pelas características de líderes e liderados. Os constructos, alguns utilizados em pesquisas anteriores e outros desenvolvidos nesta pesquisa, foram validados pela análise fatorial e utilizados na análise de regressão para teste das hipóteses da pesquisa. O referencial teórico e os resultados proporcionam aos gestores insights práticos a partir das várias abordagens consideradas mais apropriadas para era do conhecimento, dentro do pressuposto de que a melhoria da gestão da estratégia contribui para alcançar resultados superiores. Esta pesquisa confirmou, como inúmeros outras, que as abordagens baseadas em liderança-participativa, mediada por líderes com algo grau de inteligência emocional, em organizações com filosofia e valoresda concepção transformadora e orientadas para o conhecimento contribuem positivamente para a melhoria da gestão da estratégia.
Autorenporträt
Engenheiro e mestre em administração, entusiasta de gestão de empresas e metodologias para fazer as coisas acontecerem. Trabalha como gestor a mais de 20 anos, tendo atuado nas áreas comercial, marketing, vendas, gestão, auditoria, financeira e ética empresarial. A pesquisa sobre liderança veio como consequência dessa jornada de aprendizado.