Liderazgo del Directivo y el Trabajo en Equipo de los Docentes - Furguerle Rangel, Johel
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La educación a finales del siglo XX y principios del siglo XXI, se ha visto afectada por un conjunto de variables internas y externas (demandas sociales, cultura, ideologías, currículo, desarrollo y clima organizacional); los cuales, exigen cambios significativos, en función de elevar su calidad. La necesidad de responder con éxito a las demandas de una sociedad cada día más exigente y cambiante, han llevado a las instituciones educativas a realizar esfuerzos de mejoramiento hacia el logro de la gestión escolar; por ello, se ha propuesto la reestructuración funcional e implementación de…mehr

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Produktbeschreibung
La educación a finales del siglo XX y principios del siglo XXI, se ha visto afectada por un conjunto de variables internas y externas (demandas sociales, cultura, ideologías, currículo, desarrollo y clima organizacional); los cuales, exigen cambios significativos, en función de elevar su calidad. La necesidad de responder con éxito a las demandas de una sociedad cada día más exigente y cambiante, han llevado a las instituciones educativas a realizar esfuerzos de mejoramiento hacia el logro de la gestión escolar; por ello, se ha propuesto la reestructuración funcional e implementación de estrategias en el manejo de los recursos materiales y especialmente el talento humano. De lo expuesto anteriormente, se enfatiza el verdadero reto de la gerencia educativa, el cual consiste en la necesidad que el directivo educativo cumpla a cabalidad sus funciones, destacando entre ellas el liderazgo como medio para desarrollar una gestión escolar con una misión - visión organizacional compartidacon miras a planificar su trabajo, a la vez le sirva para orientar, dirigir, evaluar a los docentes y demás actores del proceso educativo; ello permitirá la transformación educativa.
Autorenporträt
Postdoctorado en Gerencia de la Educación Superior (URBE). Dr. Ciencias de la Educación (URBE). Magister Scientarium Administración de la Educación Básica (UNERMB). Licenciado en Educación (ULA). Profesor invitado del Postgrado de la Universidad Valle del Momboy y Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt.