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El liderazgo pedagógico de los maestros desempeña un papel fundamental en la configuración del panorama educativo, sobre todo en los centros públicos de enseñanza primaria. Estos experimentados educadores exhiben cualidades docentes excepcionales que se extienden más allá del aula, sirviendo de mentores e inspiración a sus colegas. Gracias a su experiencia, dedicación y enfoques pedagógicos innovadores, contribuyen de manera significativa al crecimiento profesional de sus compañeros, fomentando una cultura de excelencia en la educación.En el ámbito de la educación, la influencia del liderazgo…mehr

Produktbeschreibung
El liderazgo pedagógico de los maestros desempeña un papel fundamental en la configuración del panorama educativo, sobre todo en los centros públicos de enseñanza primaria. Estos experimentados educadores exhiben cualidades docentes excepcionales que se extienden más allá del aula, sirviendo de mentores e inspiración a sus colegas. Gracias a su experiencia, dedicación y enfoques pedagógicos innovadores, contribuyen de manera significativa al crecimiento profesional de sus compañeros, fomentando una cultura de excelencia en la educación.En el ámbito de la educación, la influencia del liderazgo pedagógico de los maestros es un faro de excelencia. Estos experimentados educadores, que se encuentran en las escuelas primarias públicas, encarnan una fusión de maestría pedagógica y perspicacia de liderazgo. Su destreza pedagógica va más allá de la enseñanza tradicional y abarca la tutoría y la colaboración. Como portadores de la antorcha de las cualidades docentes, inspiran una cultura de mejora continua, fomentando un entorno en el que prosperan tanto los estudiantes como sus compañeros educadores.
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Autorenporträt
Cristina M. Dimaandal ist Master Teacher I an der Congress Elementary School in der Division Caloocan City. Sie glaubt, dass es bei wahrer Führung nicht darum geht, das Sagen zu haben, sondern darum, sich um die Menschen zu kümmern, die einem anvertraut sind, und sie zu inspirieren und zu befähigen, ungeahnte Höhen zu erreichen" - Simon Sinek