Lignin-Spektroskopie-Verfahren - Cardoso Ferreira, Danilo
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In dieser Arbeit stellen wir ultradünne Filme (Nanometer dick) von Ligninen vor, die mit Hilfe der Vakuumverdampfungstechnik (Physical Vapour Deposition - PVD) aus Zuckerrohrbagasse extrahiert wurden, um die Untersuchung der molekularen Eigenschaften von Ligninen voranzutreiben. Die wichtigsten Informationen, die im Rahmen dieses Projekts gewonnen wurden, beziehen sich auf die Möglichkeit der Herstellung von PVD-Filmen hoher Qualität im Hinblick auf die chemische Integrität des Moleküls nach dem Erhitzen sowie auf die Optimierung der Kontrolle der Dicke, Homogenität und molekularen Anordnung…mehr

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Produktbeschreibung
In dieser Arbeit stellen wir ultradünne Filme (Nanometer dick) von Ligninen vor, die mit Hilfe der Vakuumverdampfungstechnik (Physical Vapour Deposition - PVD) aus Zuckerrohrbagasse extrahiert wurden, um die Untersuchung der molekularen Eigenschaften von Ligninen voranzutreiben. Die wichtigsten Informationen, die im Rahmen dieses Projekts gewonnen wurden, beziehen sich auf die Möglichkeit der Herstellung von PVD-Filmen hoher Qualität im Hinblick auf die chemische Integrität des Moleküls nach dem Erhitzen sowie auf die Optimierung der Kontrolle der Dicke, Homogenität und molekularen Anordnung dieser Lignine in den PVD-Filmen. Das Filmwachstum wurde mit Hilfe der Absorptionsspektroskopie im ultravioletten und sichtbaren Bereich (UV-vis) überwacht, während die chemische Integrität mit Hilfe der Fourier-Transformations-Infrarot-Absorptionsspektroskopie (FTIR) überprüft wurde. Das untersuchte Lignin wurde aus Zuckerrohrbagasse mittels eines "modifizierten Organosolve"-Verfahrens unterVerwendung verschiedener organischer Lösungsmittel extrahiert.
Autorenporträt
Sie hat einen Bachelor-Abschluss in Physik (2010) und einen Master-Abschluss in Physikunterricht (2015) von der Faculdade Júlio de Mesquita Filho - Unesp - FCT Presidente Prudente. Sie arbeitet im Bereich des Physikunterrichts, hauptsächlich in folgenden Bereichen: Einsatz von Technologien im Unterricht, aktive Methoden, PBL und Design Thinking, virtuelle Experimente, Wissenschaftsphilosophie, erkenntnistheoretisches Profil.