L'impact de l'e-learning sur les performances académiques - Kanagasabai, Sanjeeha
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JE ME SUIS RETROUVÉ SUR INTERNET.... ! Internet rend tout le monde puissant ces derniers temps. Je dépends toujours d'internet pour mon objectif d'acedémie. L'apprentissage en ligne a été la clé pour identifier mes capacités dans le domaine de l'acdémie. L'apprentissage en ligne devrait être encouragé pour découvrir les capacités des autres aussi. Une fois, j'ai discuté avec mon collègue des résultats de son activité dans le domaine de l'acdémie. Elle était plus faible et je leur ai dit d'interagir en ligne. Le résultat s'est amélioré. Cependant, j'ai passé beaucoup d'heures à étudier…mehr

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Produktbeschreibung
JE ME SUIS RETROUVÉ SUR INTERNET.... ! Internet rend tout le monde puissant ces derniers temps. Je dépends toujours d'internet pour mon objectif d'acedémie. L'apprentissage en ligne a été la clé pour identifier mes capacités dans le domaine de l'acdémie. L'apprentissage en ligne devrait être encouragé pour découvrir les capacités des autres aussi. Une fois, j'ai discuté avec mon collègue des résultats de son activité dans le domaine de l'acdémie. Elle était plus faible et je leur ai dit d'interagir en ligne. Le résultat s'est amélioré. Cependant, j'ai passé beaucoup d'heures à étudier l'apprentissage en ligne et les utilisateurs de l'apprentissage en ligne. Finalement, j'ai pris position sur l'apprentissage en ligne et les performances en cas d'épidémie.
Autorenporträt
K. Sanjeeha est née le 21 juin 1993 et a grandi au Sri Lanka. Elle a obtenu son baccalauréat en administration des affaires spécial à l'Université Eastern, au Sri Lanka, en 2018. Elle a publié deux articles de recherche liés à la performance académique. Elle travaille actuellement sur une recherche liée au système ERP. Sanjeeha est toujours intéressée par sa famille.