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L'istruzione è la fonte per arricchire le persone, la cultura, lo stile di vita e aprire la strada alle idee scientifiche e alle tecnologie. La conoscenza delle popolazioni tribali veniva acquisita attraverso l'esperienza diretta e si riflette sotto forma di rituali, feste, arte e strumenti. Questi vengono applicati nella vita di tutti i giorni. Lo sviluppo intellettuale, sotto forma di conseguimento di abilità in varie occupazioni professionali e di osservazione delle feste, occupa un posto molto importante. Per quanto piccola sia una comunità, esistono alcune unicità nel campo della cultura,…mehr

Produktbeschreibung
L'istruzione è la fonte per arricchire le persone, la cultura, lo stile di vita e aprire la strada alle idee scientifiche e alle tecnologie. La conoscenza delle popolazioni tribali veniva acquisita attraverso l'esperienza diretta e si riflette sotto forma di rituali, feste, arte e strumenti. Questi vengono applicati nella vita di tutti i giorni. Lo sviluppo intellettuale, sotto forma di conseguimento di abilità in varie occupazioni professionali e di osservazione delle feste, occupa un posto molto importante. Per quanto piccola sia una comunità, esistono alcune unicità nel campo della cultura, delle tradizioni o delle usanze, che hanno un impatto diretto o indiretto sulla vita delle persone e determinano la qualità e il livello di vita della popolazione e il suo impatto sulla società. L'attenzione principale è rivolta alla tribù Phom del Nagaland, in relazione alle dimensioni sociali ed educative basate sulle pratiche tradizionali e sullo status prevalente della comunità. Si inizia con la terra e il popolo, seguita da una descrizione della società Phom che si estende all'istruzione moderna; si toccano poi i costumi sociali dei Phom, compresa la cultura materiale dei Phom, per finire con l'impatto dell'istruzione moderna sulla vita dei Phom.
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Autorenporträt
Sou Professor Educador no West Guwahati College of Education, Guwahati, Assam como Professor Associado. Estou empenhado na profissão de professor há mais de duas décadas e constantemente empenhado em trabalhos de investigação. Também sou guia de investigação.