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L'istruzione è la fonte per arricchire le persone, la cultura, lo stile di vita e aprire la strada alle idee scientifiche e alle tecnologie. La conoscenza delle popolazioni tribali veniva acquisita attraverso l'esperienza diretta e si riflette sotto forma di rituali, feste, arte e strumenti. Questi vengono applicati nella vita di tutti i giorni. Lo sviluppo intellettuale, sotto forma di conseguimento di abilità in varie occupazioni professionali e di osservazione delle feste, occupa un posto molto importante. Per quanto piccola sia una comunità, esistono alcune unicità nel campo della cultura,…mehr

Produktbeschreibung
L'istruzione è la fonte per arricchire le persone, la cultura, lo stile di vita e aprire la strada alle idee scientifiche e alle tecnologie. La conoscenza delle popolazioni tribali veniva acquisita attraverso l'esperienza diretta e si riflette sotto forma di rituali, feste, arte e strumenti. Questi vengono applicati nella vita di tutti i giorni. Lo sviluppo intellettuale, sotto forma di conseguimento di abilità in varie occupazioni professionali e di osservazione delle feste, occupa un posto molto importante. Per quanto piccola sia una comunità, esistono alcune unicità nel campo della cultura, delle tradizioni o delle usanze, che hanno un impatto diretto o indiretto sulla vita delle persone e determinano la qualità e il livello di vita della popolazione e il suo impatto sulla società. L'attenzione principale è rivolta alla tribù Phom del Nagaland, in relazione alle dimensioni sociali ed educative basate sulle pratiche tradizionali e sullo status prevalente della comunità. Si inizia con la terra e il popolo, seguita da una descrizione della società Phom che si estende all'istruzione moderna; si toccano poi i costumi sociali dei Phom, compresa la cultura materiale dei Phom, per finire con l'impatto dell'istruzione moderna sulla vita dei Phom.
Autorenporträt
Sou Professor Educador no West Guwahati College of Education, Guwahati, Assam como Professor Associado. Estou empenhado na profissão de professor há mais de duas décadas e constantemente empenhado em trabalhos de investigação. Também sou guia de investigação.