L'impatto di covid-19 e il ritorno alle classi faccia a faccia - Cruz Romero, José Guadalupe
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trovare un modo per tornare a scuola che è sicuro, è quello che le autorità di istruzione e salute in tutto il Messico, a partire da questa apertura nello stato di Campeche, a metà aprile 2021, considerando che è lo stato messicano che è rimasto in luce verde durante quasi tutta la permanenza dell'emergenza sanitaria da marzo 2020 a marzo 2021.Senza scartare che c'è ancora un urgente bisogno di mantenere le misure sanitarie, una volta vaccinato il personale sanitario, gli adulti sopra i 60 anni, gli insegnanti delle scuole pubbliche e private, c'è la possibilità di affrontare i ritardi…mehr

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Produktbeschreibung
trovare un modo per tornare a scuola che è sicuro, è quello che le autorità di istruzione e salute in tutto il Messico, a partire da questa apertura nello stato di Campeche, a metà aprile 2021, considerando che è lo stato messicano che è rimasto in luce verde durante quasi tutta la permanenza dell'emergenza sanitaria da marzo 2020 a marzo 2021.Senza scartare che c'è ancora un urgente bisogno di mantenere le misure sanitarie, una volta vaccinato il personale sanitario, gli adulti sopra i 60 anni, gli insegnanti delle scuole pubbliche e private, c'è la possibilità di affrontare i ritardi educativi che hanno portato al confino. L'inizio delle lezioni in loco non è in tutto il territorio di Campeche, solo nelle zone rurali, che è dove si è riflesso il problema maggiore non avendo i bambini e gli adolescenti con i mezzi tecnologici che avrebbero permesso loro di continuare le lezioni nella modalità di apprendimento a distanza implementata dal governo federale.
Autorenporträt
Het werk wordt gepresenteerd door verschillende auteurs: Coördinator: Mtro. José Guadalupe Cruz Romero; Onderzoekers: Mtra. Lucía Guillermina Herrera Lima, Mtro. José Eduardo Qué Rosado, Dra. Mariela Sánchez Espinoza, Mtro. Francisco Aké Villamonte, Mtra. Elaine del Rosario Cejas Martínez en Lic. Elizabeth Beatriz Arjona Pérez.