Linciaggio educativo: l'eccessiva sospensione dei maschi neri negli Stati Uniti - Payne, Macheo
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Negli ultimi 35 anni, le sospensioni sproporzionate dei maschi neri rispetto ai maschi bianchi sono state causate principalmente da disordine, sfida e mancanza di rispetto. Si è riscontrato che tre fattori principali contribuiscono a questa tendenza: pregiudizi istituzionali, pregiudizi degli insegnanti e disadattamento culturale. Si tratta di un problema significativo di equità e recentemente è diventato un problema di diritti civili. L'analisi di questo problema deve riconoscere il razzismo come causa fondamentale della sproporzione a livello istituzionale e sistemico. La Teoria Critica…mehr

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Produktbeschreibung
Negli ultimi 35 anni, le sospensioni sproporzionate dei maschi neri rispetto ai maschi bianchi sono state causate principalmente da disordine, sfida e mancanza di rispetto. Si è riscontrato che tre fattori principali contribuiscono a questa tendenza: pregiudizi istituzionali, pregiudizi degli insegnanti e disadattamento culturale. Si tratta di un problema significativo di equità e recentemente è diventato un problema di diritti civili. L'analisi di questo problema deve riconoscere il razzismo come causa fondamentale della sproporzione a livello istituzionale e sistemico. La Teoria Critica della Razza (CRT) stabilisce che il razzismo è una caratteristica fondamentale dell'istruzione e la sproporzione una sua manifestazione. Pertanto, la soluzione della sproporzione deve essere radicata nell'affrontare il razzismo in modo esplicito e idealmente a livello istituzionale o sistemico. Questo libro esamina le classi per trovare spunti e indizi sulle soluzioni basate sulla razza, nel tentativo di sostenere gli sforzi futuri che esplorano le soluzioni basate sulla razza a livello istituzionale o sistemico. In questo libro, il principio della CRT di sfidare la neutralità razziale o la struttura ¿daltonicä viene utilizzato per affrontare i pregiudizi degli insegnanti, i pregiudizi istituzionali e il disallineamento culturale, esplorando potenziali soluzioni basate sulla razza alle sospensioni sproporzionate.
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Autorenporträt
Macheo Payne est professeur de travail social à la Cal State University East Bay et directeur principal de Lincoln, une organisation à but non lucratif. Fort de plusieurs décennies d'expérience auprès des enfants, des jeunes et des familles, Macheo s'est spécialisé dans le soutien aux institutions afin d'éliminer les disparités raciales dont sont victimes les Afro-Américains. Macheo vit avec sa famille à Oakland, en Californie, aux États-Unis.