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Lo sviluppo dell'educazione brasiliana, avendo come punto di partenza l'esclusione degli studenti, provenienti da istituti specializzati, con disabilità, nella Come strategia, la ricerca si basa sull'analisi della legislazione pertinente al tema e della legislazione sull'istruzione pubblica con i suoi piani e le sue politiche educative. Finalmente, analizza la formazione degli insegnanti, le loro difficoltà, i loro interessi e il lavoro mirato all'inclusione dei bambini e dei giovani nell'istruzione tradizionale.

Produktbeschreibung
Lo sviluppo dell'educazione brasiliana, avendo come punto di partenza l'esclusione degli studenti, provenienti da istituti specializzati, con disabilità, nella Come strategia, la ricerca si basa sull'analisi della legislazione pertinente al tema e della legislazione sull'istruzione pubblica con i suoi piani e le sue politiche educative. Finalmente, analizza la formazione degli insegnanti, le loro difficoltà, i loro interessi e il lavoro mirato all'inclusione dei bambini e dei giovani nell'istruzione tradizionale.
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Autorenporträt
Breno CardosoAbogadoProfesor universitarioMatemáticoEspecialista en Derecho EmpresarialMaster en Educación