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Este libro representa un material didáctico destinado para los profesores universitarios con la finalidad de que desarrollen recursos auditivos para la enseñanza a estudiantes con discapacidad visual. Dicho recurso busca mejorar la experiencia docente y extender las oportunidades de aprendizaje en el perfeccionamiento de capacidades de los estudiantes en escenarios de formación.Los manuales son considerados una herramienta importante para el desarrollo de tareas; ya que su estructura está presentada en un conjunto de pasos a seguir para la ejecución de un trabajo específico. Con base a lo…mehr

Produktbeschreibung
Este libro representa un material didáctico destinado para los profesores universitarios con la finalidad de que desarrollen recursos auditivos para la enseñanza a estudiantes con discapacidad visual. Dicho recurso busca mejorar la experiencia docente y extender las oportunidades de aprendizaje en el perfeccionamiento de capacidades de los estudiantes en escenarios de formación.Los manuales son considerados una herramienta importante para el desarrollo de tareas; ya que su estructura está presentada en un conjunto de pasos a seguir para la ejecución de un trabajo específico. Con base a lo anterior, a continuación se describirán los lineamientos para la producción de recursos auditivos basados en criterios pedagógicos e instruccionales como herramienta de apoyo y mejoramiento en la práctica educativa, con la finalidad de que los profesores utilicen en sus clases presenciales recursos apropiados, para que el estudiante con discapacidad visual reciba su formación de la mejor manera.
Autorenporträt
Zurzeit ist er Professor an der Fakultät für Geisteswissenschaften und Pädagogik der Universidad de Los Andes, Mérida-Venezuela.Professor für Pädagogik mit Schwerpunkt Informatik an der Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL).Master in Pädagogik, Erwähnung in Informatik und Unterrichtsgestaltung, Universidad de Los Andes.