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Esta investigación se orienta hacia el desarrollo de los Lineamientos Teóricos de la Unidad Curricular: Seguridad, Higiene y Ambiente en el campo de la Construcción para el programa de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Diseño de La Universidad del Zulia. La sustentación teórica-conceptual se apoyó en los aportes de Tamayo y Tamayo (1.999), González, A. (2.006), Mateo, P. (2.006), Hernández, Fernández y Baptista (2.006), además de las Leyes y reglamentos venezolanos que regulan la seguridad, higiene y ambiente. La investigación queda tipificada como Descriptiva, bajo la modalidad de…mehr

Produktbeschreibung
Esta investigación se orienta hacia el desarrollo de los Lineamientos Teóricos de la Unidad Curricular: Seguridad, Higiene y Ambiente en el campo de la Construcción para el programa de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Diseño de La Universidad del Zulia. La sustentación teórica-conceptual se apoyó en los aportes de Tamayo y Tamayo (1.999), González, A. (2.006), Mateo, P. (2.006), Hernández, Fernández y Baptista (2.006), además de las Leyes y reglamentos venezolanos que regulan la seguridad, higiene y ambiente. La investigación queda tipificada como Descriptiva, bajo la modalidad de campo, ya que se estudia la variable (S.H.A.) mediante la obtención de datos directos de fuentes primarias (Profesores y Alumnos) El diseño es No Experimental. La estadística aplicada fue la descriptiva mediante tablas de frecuencias absolutas y Relativas, cálculos de las medias aritméticas tanto de los indicadores como de las dimensiones.
Autorenporträt
En 2.001 Obtiene Titulo de Arquitecto FAD-LUZ (3° de Promoción). En 2.004 Colabora con Proyecto de Investigación de FAD-LUZ. En 2.005 Realiza Diplomado en Docencia para Educación Superior. En 2.008 Ingresa como Profesor Ordinario de FAD-LUZ. En 2.010 Obtiene Titulo de Mgtr en Gerencia de Proyectos de Construcción (Mención Honorifica y Publicación).