Linee guida per l'istruzione di base nelle scuole rurali

Linee guida per l'istruzione di base nelle scuole rurali

Un'analisi basata sulla pratica pedagogica

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L'obiettivo di questo studio è stato quello di analizzare come gli insegnanti di educazione di base hanno sviluppato le loro pratiche pedagogiche nell'ambito dell'educazione rurale in una scuola del comune di Santa Rita/PB. Lo studio si è articolato su due fronti metodologici: uno bibliografico, con l'analisi dei principi delle Linee Guida per l'Educazione Rurale, e l'altro di ricerca sul campo, con un'indagine del Progetto Politico Pedagogico, l'osservazione delle lezioni, dei programmi delle lezioni e un questionario, per esaminare concezioni, contenuti e metodi. A supporto della ricerca, ...