Cet ouvrage vise à analyser l'influence de la motivation des enseignants sur les résultats des apprenants au Rwanda, en particulier dans les écoles secondaires du secteur de Gitambi, situées dans le district de Rusizi. L'objectif principal de cette étude était d'étudier l'influence de la motivation des enseignants sur les résultats des apprenants au Rwanda, en particulier dans les écoles secondaires du secteur de Gitambi, dans le district de Rusizi. Les objectifs spécifiques étaient les suivants : identifier les types de motivation qui conduisent à la réussite des apprenants dans les écoles secondaires du secteur de Gitambi. Explorer les moyens utilisés pour motiver les enseignants dans les écoles secondaires du secteur de Gitambi. Évaluer la relation entre la motivation des enseignants et les résultats des élèves dans les écoles secondaires du secteur de Gitambi.