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Le nombre de femmes dans les entreprises augmente chaque année. Certains pays ont imposé une augmentation de la représentation des femmes dans l'encadrement supérieur. Pourtant, cette augmentation est lente à venir. L'augmentation du nombre de femmes dans l'encadrement supérieur a-t-elle une incidence sur la culture d'entreprise ou s'agit-il simplement de nominations symboliques destinées à pacifier les réglementations imposées ? De nombreuses questions se posent encore. La question de savoir pourquoi l'augmentation est lente reste d'actualité. Les femmes ont-elles renoncé à leurs efforts,…mehr

Produktbeschreibung
Le nombre de femmes dans les entreprises augmente chaque année. Certains pays ont imposé une augmentation de la représentation des femmes dans l'encadrement supérieur. Pourtant, cette augmentation est lente à venir. L'augmentation du nombre de femmes dans l'encadrement supérieur a-t-elle une incidence sur la culture d'entreprise ou s'agit-il simplement de nominations symboliques destinées à pacifier les réglementations imposées ? De nombreuses questions se posent encore. La question de savoir pourquoi l'augmentation est lente reste d'actualité. Les femmes ont-elles renoncé à leurs efforts, ont-elles accepté leur sort et cessé de lutter, ou progressent-elles plus lentement pour une autre raison ? Les résultats de l'étude menée auprès de 24 participants, 7 hommes et 17 femmes, ont révélé que les trois thèmes principaux étaient surprenants. Sur la base de ces résultats, d'autres études sont indiquées pour approfondir le sujet du phénomène du plafond de verre et déterminer si les femmes progressent réellement sans entrave ou si elles ont renoncé à essayer.
Autorenporträt
Brenda Boyd, MBA, MM Educateur Mentor Formateur Manager L'éducation est la clé de l'avenir et le partage des connaissances est un privilège rare. Implication académique Comptabilité Leadership. Gestion Communications commerciales orales et écrites Recherche qualitative Mentorat Examen par les pairs Vérification Rédaction APA Enseignement en ligne.