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In questo lavoro offriamo alla persona che consulta, un capitolo iniziale che espone i concetti chiave e fondamentali della bioetica, capitoli sul contesto dell'incorporazione di questi argomenti ai curricula professionali di salute sviluppati nelle scuole disciplinari dell'Università del Cile e capitoli che descrivono i metodi di insegnamento e di valutazione dell'apprendimento. Infine, includiamo un capitolo che descrive la formulazione di un programma di bioetica per i corsi dell'Università regionale di O'Higgins (tutorato nella sua fase iniziale dall'Università del Cile), dove i contenuti sono costruiti attraverso la partecipazione della comunità. I redattori