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La cosa migliore che possiamo fare con la conoscenza è condividerla; i progressi della società lo dimostrano e questa è la ragione d'essere di questo libro. Mettere a disposizione di chiunque sia interessato all'insegnamento e all'apprendimento della matematica, le nostre esperienze e alcune delle conoscenze registrate nel corso della nostra pratica didattica a livello di scuola media e superiore e, per la maggior parte del tempo, all'università. Con questo libro vogliamo quindi mettere il nostro granello di sabbia nell'immenso mare del lavoro educativo in matematica. Ci auguriamo che attraverso le idee, le proposte e le teorie qui presentate, il lettore sia in grado di incorporare nella propria pratica di insegnamento - e perché no, anche di apprendimento - elementi che gli consentano di arricchire, includere, costruire, progettare e persino creare nuove esperienze in classe.
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