Questo libro si propone di fornire una breve contestualizzazione storica dell'insegnamento dell'arte nella città di Manaus, tenendo conto delle università che formano gli insegnanti d'arte e di come sono stati creati i rispettivi corsi d'arte. Si parlerà dell'insegnamento dell'arte nella città di Manaus, prendendo come punto di partenza gli insegnanti formati e non formati in arte, assunti o resi permanenti dai dipartimenti statali e municipali dell'istruzione SEMED e SEDUC. Il libro è il risultato di un confronto con gli insegnanti e i coordinatori che hanno contribuito all'attuazione dei corsi di laurea in arte, evidenziando le loro concezioni dell'insegnamento dell'arte attraverso interviste. Questo libro è adatto a ricercatori e insegnanti d'arte, così come a critici, ministri e segretari dell'istruzione, poiché nel libro mi interrogo sui motivi per cui l'insegnamento dell'arte nel nostro Stato è critico, e suggerisco suggerimenti per migliorare l'insegnamento in generale. È adatto anche agli attivisti artistici e agli studenti il cui obiettivo è costruire un mondo migliore attraverso l'educazione.