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Questa posizione attiva di identificazione delle barriere che gli studenti sordi incontrano nell'accesso all'istruzione. L'interrogazione intende dimostrare l'importanza di includere la Lingua dei Segni Brasiliana - LIBRAS come materia nel curriculum scolastico, rispettando e conformandosi al Decreto 5.626/05. L'obiettivo è anche quello di chiarire come i politici, la società, la scuola e la famiglia possano partecipare al miglioramento della qualità della vita di questi cittadini. La constatazione delle difficoltà incontrate dai sordi nella loro vita sociale ci ha spinto a indagare sui problemi che gli studenti sordi affrontano o possono affrontare nella loro vita scolastica e sociale. L'apprendimento della LIBRAS è nelle vostre mani!