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Le terme "interaction homme-machine" (IHM) a été inventé pour décrire la manière dont les gens interagissent avec lesordinateurs.Il s'agit d'une discipline en développement qui rassemble des professionnels de divers domaines afin d'améliorer l'application des programmes informatiques et la facilité avec laquelle les utilisateurs d'ordinateurs peuvent interagiravec eux. L'apprentissage et la cognition sont des aspects importants de l'IHM, et l'apprentissage par problème est une nouvelleméthode d'apprentissage et de résolution de problèmes (PBL).D'importantesfonctionscognitivessontimpliquéesdans…mehr

Produktbeschreibung
Le terme "interaction homme-machine" (IHM) a été inventé pour décrire la manière dont les gens interagissent avec lesordinateurs.Il s'agit d'une discipline en développement qui rassemble des professionnels de divers domaines afin d'améliorer l'application des programmes informatiques et la facilité avec laquelle les utilisateurs d'ordinateurs peuvent interagiravec eux. L'apprentissage et la cognition sont des aspects importants de l'IHM, et l'apprentissage par problème est une nouvelleméthode d'apprentissage et de résolution de problèmes (PBL).D'importantesfonctionscognitivessontimpliquéesdans les différents niveaux de PBL.Cette étude montrera comment l'IHM, l'apprentissage par problème et la psychologie cognitive sont tous dessujetsétroitementliés qui peuvent bénéficier du partage d'informations par l'analyse de diverses fonctions cognitives. Plusieursfonctions cognitives du disque des fonctions cognitives (CFD) seront présentées et discutées en relation avec l'interaction homme-machine (IHM).
Autorenporträt
Dr.Rajapraveen.k.N, Professor in the field of Computer Engineering.