L¿intégration des valeurs dans le curriculum de mathématiques - MCHENNEC, Salim
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L'éducation aux valeurs est un levier déterminant pour la valorisation du capital humain. Cela dit, j'ai choisi de travailler sur ce sujet pour sa pertinence pédagogique et didactique. Mon objectif est de ficeler les compétences visées dans le curriculum et la valeur la liberté comme exemple. Le plan de cette étude est le suivant : Une première partie méthodologique comportant la problématique de la recherche et les raisons du choix de la recherche et son importance. Une partie théorique comportant des définitions conceptuelles et les études antérieures. Une partie pratique comportant la…mehr

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Produktbeschreibung
L'éducation aux valeurs est un levier déterminant pour la valorisation du capital humain. Cela dit, j'ai choisi de travailler sur ce sujet pour sa pertinence pédagogique et didactique. Mon objectif est de ficeler les compétences visées dans le curriculum et la valeur la liberté comme exemple. Le plan de cette étude est le suivant : Une première partie méthodologique comportant la problématique de la recherche et les raisons du choix de la recherche et son importance. Une partie théorique comportant des définitions conceptuelles et les études antérieures. Une partie pratique comportant la méthodologie de recherche, l'analyse et l'interprétation des résultats. Une dernière partie concernant l'élaboration d'un guide pédagogique pour l'intégration des valeurs. Et enfin une conclusion générale, des suggestions et des recommandations.
Autorenporträt
Salim MCHENNEC- Inspecteur pédagogique de l'enseignement secondaire qualifiant (Sciences mathématiques) du ministère de l'éducation nationale au Maroc;- Ex. Professeur du secondaire (collégial et qualifiant) durant 13 ans;- Lauréat du cycle de préparation à l'agrégation de mathématiques à l'ENS de   Marrakech.