22,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 6-10 Tagen
11 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Inserimento nel mercato del lavoro]( "Inserimento nel mercato del lavoro")
Inserimento nel mercato del lavoro40,99 €![La costituzione dell'insegnante di educazione professionale in Brasile]( "La costituzione dell'insegnante di educazione professionale in Brasile")
La costituzione dell'insegnante di educazione professionale in Brasile32,99 €![Psicologia scolastica: lavoro di gruppo nella consulenza professionale]( "Psicologia scolastica: lavoro di gruppo nella consulenza professionale")
Psicologia scolastica: lavoro di gruppo nella consulenza professionale26,99 €![Il ruolo delle industrie nell'istruzione e formazione professionale secondaria]( "Il ruolo delle industrie nell'istruzione e formazione professionale secondaria")
Il ruolo delle industrie nell'istruzione e formazione professionale secondaria23,99 €![IL RUOLO DELL'INTEGRAZIONE NELLA FORMAZIONE DEI FUTURI INSEGNANTI DI INGLESE]( "IL RUOLO DELL'INTEGRAZIONE NELLA FORMAZIONE DEI FUTURI INSEGNANTI DI INGLESE")
IL RUOLO DELL'INTEGRAZIONE NELLA FORMAZIONE DEI FUTURI INSEGNANTI DI INGLESE29,99 €![La tecnologia dell'informazione come strumento pedagogico nell'istruzione di base in Brasile]( "La tecnologia dell'informazione come strumento pedagogico nell'istruzione di base in Brasile")
La tecnologia dell'informazione come strumento pedagogico nell'istruzione di base in Brasile26,99 €![Tecnologia sociale in Brasile]( "Tecnologia sociale in Brasile")
Tecnologia sociale in Brasile36,99 €
In questo libro si affronta il tema dell'istruzione professionale tecnologica in Brasile, in particolare la separazione strutturale tra istruzione di base e professionale promossa dalla LDB 9.394/96. Riflette anche i cambiamenti avvenuti nei primi anni di questo secolo, che hanno istituito l'integrazione dell'istruzione professionale e generale attraverso l'istruzione secondaria integrata. In tutto il testo, questi temi vengono messi in relazione con la formazione al lavoro o al mondo del lavoro, per discutere - e portare il lettore a riflettere - sul significato di lavoro che dovrebbe essere difeso e perseguito dalla scuola, in modo da offrire alla società non solo un'educazione integrata, ma un'educazione integrata che fornisca agli individui autonomia in tutti gli aspetti della vita. Siamo consapevoli che questi individui, lontani dalla comprensione semplicistica del semplice imparare a fare, devono diventare gli autori della loro storia e non i suoi ostaggi o oggetti.