A presente investigação, conduzida pelo primeiro autor e orientada pelo segundo, teve como objetivo geral averiguar a literacia científica sobre sismos, de alunos açorianos, no final do 1.º Ciclo do Ensino Básico e seus respetivos pais. O Arquipélago dos Açores, dado o seu enquadramento geodinâmico, é marcado por uma importante atividade sísmica e vulcânica, o que implica a necessidade da população deter conhecimentos sobre os sismos, as medidas de autoproteção e os comportamentos a adotar perante este evento natural. Os resultados obtidos permitem-nos afirmar que é necessário incrementar o nível de literacia funcional e de autoeficácia dos alunos e seus respetivos pais. Os sismos estão entre os principais problemas de muitos países e regiões, sendo impossível evitá-los, é possível diminuir a extensão dos seus danos, pois estes são inversamente proporcionais ao nível de conhecimentos e consciência das pessoas.