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Produktbild: Literacy for Visual Learners

Literacy for Visual Learners Teaching Children with Learning Differences to Read, Write, Communicate and Create

42,99 €

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

21.10.2015

Illustriert von

Quentin Devine

Verlag

Jessica Kingsley Publishers Ltd

Seitenzahl

288

Maße (L/B/H)

24,6/17,2/2 cm

Gewicht

508 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-84905-598-7

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Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

21.10.2015

Illustriert von

Quentin Devine

Verlag

Jessica Kingsley Publishers Ltd

Seitenzahl

288

Maße (L/B/H)

24,6/17,2/2 cm

Gewicht

508 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-1-84905-598-7

Herstelleradresse

Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
DE

Email: gpsr@libri.de

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  • Produktbild: Literacy for Visual Learners
  • Acknowledgements. Introduction - A Fairy Tale. 1. Visual Learners are in EVERY Classroom (Preventing a learning difference from becoming a learning difficulty). 2. Learning Differences and Disabilities. (Autism Spectrum Conditions, Dyslexia, Dysgraphia, Dyspraxia, Downs Syndrome, ADHD, Cerebral Palsy and physical disabilities affecting communication). 3. Gifted Visual Learners Past and Present. 4. Visual Teachers (Past and Present). 5. First Impressions! (How we introduce literacy can help develop positive attitude to learning.) 6. Motivation to learn (Finding out what motivates the individual child can be the key to engaging them to want to learn. 7. Teaching writing right (Setting them up to succeed, by stepping learning to meet individual needs - sandpaper letters, stamps and pencil grips). 8. What's in a name? (How names and labels give reading and writing a purpose). 9. Reading (Practical strategies including teaching children who do not 'get' phonics). 10. Sight Reading High Frequency Words (a structured approach). 11. Visuals for Communication (An Introduction to Picture Exchange Communication and going beyond 'I want...'). 12. Augmentative Assistive Communication (Switches, buttons, android, eye gaze and iPad Apps). 13. Actions speak louder! (Gaining Attention, adding meaning and improving communication through actions and signing). 14. Listening and Gaining Attention (Becoming a good listener, Tutorials, Intensive Interaction and Attention Autism). 15. Functional Communication (Within school and out and about). 16. Implementing subject based TEACCH. 17. SEN Assist (Teaching Literacy through the Class Computer). 18. Drama and Dance and Shakespeare (Bringing stories to life using costume, masks and puppets). 19. Look here! They can! (Believing in futures). 20. Happy Endings. Resources. Index.