1.Einleitung2.Sprachlehrtexte und literarische Texte3.Leserorientierte Ansätze im Vergleich mit anderen literaturtheoretischen Positionen4.Kreativer Umgang mit literarischen Texten im Französischunterricht5.Leseförderung im Französischunterricht5.1.Ästhetisches und literarisches Lernen5.2.Geschlechtersensible Leseförderung6.Abschließende Bemerkungen7.Literaturverzeichnis8.Rechtsverbindliche Erklärung
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