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Durante a formação acadêmica, muitas são as perguntas e motivações que nos levam a pensar sobre determinados assuntos e propostas. Nesta pesquisa não podia ser diferente, sendo que através de estudos sobre livros infantis, sobre o dia a dia que nos envolve, o desafio sobre literatura surgiu. A tendência é muitas vezes pensar no lado duro, negativo e problemático da literatura. (Quanto não se gosta de ler, tanto por parte dos alunos, quanto dos professores.) Pretendeu-se, nesse trabalho, seguir por outro caminho, um caminho mais leve, mais interessante, mais empolgante. Pensando na positividade…mehr

Produktbeschreibung
Durante a formação acadêmica, muitas são as perguntas e motivações que nos levam a pensar sobre determinados assuntos e propostas. Nesta pesquisa não podia ser diferente, sendo que através de estudos sobre livros infantis, sobre o dia a dia que nos envolve, o desafio sobre literatura surgiu. A tendência é muitas vezes pensar no lado duro, negativo e problemático da literatura. (Quanto não se gosta de ler, tanto por parte dos alunos, quanto dos professores.) Pretendeu-se, nesse trabalho, seguir por outro caminho, um caminho mais leve, mais interessante, mais empolgante. Pensando na positividade da literatura, no como e no porquê das pessoas se encantarem por textos literários. Assim, a pesquisa buscou compreender como um grupo de leitores adultos, residentes em Lajeado, participantes do Projeto de Extensão Formação Pedagógica e Pensamento Nômade justificam sua paixão pela literatura. De que forma e por que meios aproximaram-se do gênero literário a ponto de se tornarem leitores vorazes. A aplicação do trabalho foi um Sarau Literário.
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Autorenporträt
Soy Adriana Magagnin Mauer, licenciada en Pedagogía por la Universidad Univates. Tengo un posgrado en Gestión y Supervisión del Colegio Dom Alberto. Trabajo en educación desde 2007. Me apasiona la educación y la literatura.