Wir teilen unsere Erfahrungen im Unterricht mit Literaturlehrern in der Ausbildung und mit denen, die noch neugierig sind, wie man Kinder und Jugendliche zum Lesen motivieren kann, denn sie wissen, dass Literaturunterricht das Lernen humanisiert.Dieses Buch fasst jahrelange Forschung zusammen: Sein Beitrag liegt in der Theoretisierung der Praxis und macht es zu einer wichtigen Quelle für die Beratung.
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