La santé bucco-dentaire est essentielle à la santé générale et au bien-être à chaque étape de la vie. Une bouche saine permet non seulement de nourrir le corps physique, mais aussi d'améliorer les interactions sociales et de favoriser l'estime de soi et les sentiments de bien-être. Le processus d'acquisition d'informations sur la santé bucco-dentaire, d'évaluation de ses concepts et d'application appropriée des plans de prévention et de traitement de la santé bucco-dentaire nécessite le développement de nouvelles compétences appelées "littératie en matière de santé bucco-dentaire". L'alphabétisation en matière de santé bucco-dentaire est une interaction entre la culture et la société, le système de santé, le système éducatif, la langue et les résultats de la santé bucco-dentaire, ce qui indique qu'elle peut être un nouveau déterminant de la santé bucco-dentaire et qu'elle devrait être prise en compte de manière plus intensive dans la recherche sur la santé bucco-dentaire. Pour maintenir la santé bucco-dentaire et gérer les maladies lorsqu'elles surviennent, il faut être capable de comprendre, d'interpréter et d'agir sur les informations relatives à la santé, qu'elles soient communiquées verbalement ou par écrit. Cette thèse met en lumière l'histoire, l'importance de l'alphabétisation en matière de santé et de santé bucco-dentaire pour maintenir une vie saine, ainsi que ses facteurs, ses limites et ses divers outils d'évaluation en Inde et dans le monde.