Littérature orale: Perspectives culturelles et didactiques - Dahak Salhi, Touria
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La littérature orale est un chantier difficile à appréhender vu son état amorphe, en outre sa regénération via le brassage culturel et les conteurs. Ce fut mon sujet principal durant mon cursus universitaire en construisant un projet sur le long terme. Nous avons commencé par la collecte et la traduction d'un corpus inédit, avec la collaboration de feue grand-mère et une amie qui s'est abreuvée de ses ancêtres. Ce fut la base pour mettre les premiers lignes d'une didactique du conte en passant par les vestiges de l'interculturalité, l'évolution de la culture orale, ainsi de définir sa place…mehr

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Produktbeschreibung
La littérature orale est un chantier difficile à appréhender vu son état amorphe, en outre sa regénération via le brassage culturel et les conteurs. Ce fut mon sujet principal durant mon cursus universitaire en construisant un projet sur le long terme. Nous avons commencé par la collecte et la traduction d'un corpus inédit, avec la collaboration de feue grand-mère et une amie qui s'est abreuvée de ses ancêtres. Ce fut la base pour mettre les premiers lignes d'une didactique du conte en passant par les vestiges de l'interculturalité, l'évolution de la culture orale, ainsi de définir sa place dans la littérature classique, clôturant par une enquête auprès des élèves de plusieurs niveaux entre l'école élémentaire et le collège. La connexion de la littérature orale et les nouvelles technologies me paraissaient primordiales, vu l'évolution du storytelling des jeux vidéos comme Final fantasy, Metal gear Solid...etc. Les nouvelles technologies ou plus exactement le gaming au service du conte pourra être une valeur à jouer dans le renouveau du conte et une manière interactive de le sauvegarder et de le perpétuer. Une nouvelle forme du storytelling est en marche.
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Autorenporträt
Touria Dahak Salhi es profesora de lengua y comunicación francesa en Niza, didacta de las letras, agudizada por las experiencias profesionales, inició una tesis en ciencias del lenguaje entre la UNSA de Niza y la universidad USMBA de Fez relativa a la didáctica del cuento coronando años de investigación en la materia.