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La guerre du Vietnam a pris fin il y a près d'un demi-siècle, mais elle semble tout aussi présente dans l'inconscient politique américain qu'elle ne l'était au cours de son déroulement. Alors que les ouvrages de création et de non-fiction sur la guerre abondent, tout comme les traités historiques et sociologiques, l'attention critique portée à la littérature produite sur la guerre, par les Américains, les participants et les parties concernées du Nord et du Sud-Vietnam, ainsi que par les écrivains d'autres nationalités qui considèrent souvent la guerre à distance, a pris du retard.De…mehr

Produktbeschreibung
La guerre du Vietnam a pris fin il y a près d'un demi-siècle, mais elle semble tout aussi présente dans l'inconscient politique américain qu'elle ne l'était au cours de son déroulement. Alors que les ouvrages de création et de non-fiction sur la guerre abondent, tout comme les traités historiques et sociologiques, l'attention critique portée à la littérature produite sur la guerre, par les Américains, les participants et les parties concernées du Nord et du Sud-Vietnam, ainsi que par les écrivains d'autres nationalités qui considèrent souvent la guerre à distance, a pris du retard.De nombreuses théories de la postmodernité nous aident à comprendre le moment historique que de nombreux auteurs écrivant sur la guerre du Vietnam tentent de "re"-construire. Mais le "post" dans le postmodernisme semble impliquer un achèvement des idéaux des Lumières, une idée facilement attaquée lorsqu'on examine le grand nombre de déplacés et de réfugiés, le statut inférieur des femmes et des minorités, et l'agitation politique continue dans de nombreux pays.Il est donc nécessaire d'être plus sensible aux coutumes locales, aux événements et aux difficultés individuelles de nombreux sujets "postmodernes". Mon travail vise donc à commencer à combler certaines des lacunes de l'enquête critique.
Autorenporträt
Lori M. Reagan received her PhD in 20 Century English and American Literatures and Postmodern, Postcolonialism and Feminist Theories from Auburn University and several masters degrees in English and education studies.  She has taught at several colleges and universities in the US.